Une liste de tâches adaptées à l’âge des enfants de 2 à 18 ans

Confier des tâches ménagères aux enfants peut être bénéfique pour leur développement. Les enfants qui effectuent régulièrement des tâches ménagères ont tendance à avoir une meilleure estime de soi, à être plus patients et à mieux gérer la frustration et les responsabilités. Ces compétences peuvent conduire à une plus grande réussite dans divers aspects de la vie, comme l’école, le travail et les relations

La complexité de ces tâches varie naturellement selon l’âge. Un enfant de 3 ans effectue généralement de petites tâches, comme ranger ses jouets. À l’inverse, un enfant de 12 ans excelle dans les tâches plus complexes, comme utiliser des appareils électroménagers et nettoyer des pièces entières.

Utilisez cette liste de tâches comme guide pour créer des tableaux de tâches adaptés à l’âge de vos enfants.

2 et 3 ans

Les tout-petits adorent participer aux tâches ménagères, et même si leur aide n’est pas toujours aussi efficace qu’on le souhaiterait, il est important de maintenir leur enthousiasme et leur habitude d’aider. Beaucoup de tout-petits apprécient un rappel visuel de leur réussite ; créer des tableaux d’autocollants est donc une excellente option. Même si les tâches ménagères ne peuvent être accomplies qu’avec votre participation à chaque étape, vous créez des habitudes positives qui leur permettent de trouver des tâches ménagères et d’aider les autres.

• Aider à faire le lit
• Ramasser des jouets et des livres
• Mettre le linge dans le panier ou dans la buanderie
• Aider à nourrir les animaux de compagnie
• Aider à nettoyer les dégâts
• Épousseter avec des chaussettes sur les mains
• Mettre de petits objets dans un lave-vaisselle
• Nettoyage à sec de petites surfaces avec aide à la manœuvre de la serpillière

4 et 5 ans

L’avantage des enfants d’âge préscolaire, c’est qu’ils sont encore assez motivés pour aider. Ils apprécient également les moments individuels avec les adultes. Si vous leur apprenez de nouvelles tâches ménagères individuellement, ils adorent généralement ça.

À cet âge, de nombreux enfants sont prêts à effectuer des tâches ménagères sans surveillance constante. Ils apprécient également les récompenses. Essayez d’utiliser un tableau de tâches quotidiennes avec des autocollants qui leur permettent de progresser vers des récompenses plus importantes. Pour certains enfants d’âge préscolaire, associer les tâches à une allocation est une excellente option. Cette motivation peut également favoriser l’indépendance en leur permettant de choisir une récompense.

• Aider à débarrasser et à mettre la table
• Faire son lit de façon autonome
• Saupoudrage
• Aider à cuisiner et à préparer les aliments
• Transporter et ranger les courses
• Trier le linge blanc et les couleurs
• Arroser les plantes à l’aide d’un petit récipient
• Arracher les mauvaises herbes du jardin
• Laver la petite vaisselle à l’évier
• Aider à nettoyer leur chambre
• Ranger les courses

6 à 8 ans

Bien que l’enthousiasme pour les tâches ménagères puisse diminuer chez les enfants d’âge scolaire, ces tâches présentent d’autres avantages qui les rendent particulièrement utiles. La plupart des enfants d’âge scolaire aspirent ardemment à l’indépendance. Les parents et les personnes qui s’occupent d’eux peuvent les aider à devenir autonomes dans leurs tâches en utilisant des tableaux de tâches pour suivre leurs responsabilités. Notez les tâches accomplies, car cela les motivera à continuer.

• Prendre soin des animaux de compagnie
• Passer l’aspirateur , balayer, passer la serpillière, essuyer les surfaces
• Vider les poubelles intérieures et les sortir à l’extérieur
• Plier et ranger le linge
• Préparer leurs collations, leur petit-déjeuner et leurs paniers-repas
• Vider et charger le lave-vaisselle
• Promener le chien sous la surveillance d’un ramasse-crottes
• Ratisser les feuilles
• Nettoyer leur chambre
• Aidez à ranger les courses
• Aider à préparer le dîner

De 9 à 12 ans

Les enfants de cet âge apprécieront un emploi du temps et des attentes fixes. Confiez-leur beaucoup de tâches imprévues et vous les verrez s’énerver. Si vous pouvez créer un emploi du temps ou un système avec leur participation, la transition se fera en douceur. Il est préférable de trouver un système adapté à votre famille. Essayez de ne pas le modifier sans l’avis et le soutien des personnes directement concernées.

Une partie de ce système devrait aborder les récompenses et les conséquences négatives afin que ces résultats soient définis et compris à l’avance.

• Aider à laver la voiture
• Laver la vaisselle ou remplir et vider le lave-vaisselle
• Préparez des repas simples
• Nettoyage des parties de la salle de bain
• Ratisser les feuilles
• Faire la lessive et utiliser la laveuse et la sécheuse
• Sortir les poubelles
• Garde d’enfants pour les jeunes frères et sœurs (11 et 12 ans)
• Promener le chien et pleine responsabilité de ramasser les crottes

13 à 18 ans

La plupart des adolescents peuvent gérer presque toutes les tâches ménagères, à condition d’avoir reçu un apprentissage approprié. Il faut toutefois être attentif à leurs emplois du temps chargés. Tout comme nous sommes débordés par la surcharge de travail, les adolescents peuvent avoir du mal à gérer une charge de travail ingérable. Surveillez l’emploi du temps et les engagements scolaires de votre adolescent ; adaptez ses activités et ses tâches en conséquence.

• Remplacement des ampoules
• Nettoyage des salles de bains, y compris les toilettes et les douches
• Passer l’aspirateur, changer les sacs d’aspirateur ou vider le réservoir
• Faire sa propre lessive (ou celle du ménage)
• Laver les vitres
• Nettoyer le réfrigérateur et les autres appareils de cuisine
• Préparation des repas
• Préparer des listes de courses ou faire des courses
• Réparer des vêtements, comme coudre des boutons manquants ou réparer de petites déchirures
• Repassage des vêtements
• Tondre la pelouse
• Prendre soin des animaux de compagnie complètement (nourrir, promener, toiletter)
• Mettre et débarrasser la table

N’oubliez pas que les enfants grandissent à leur propre rythme et que tous ne sont pas capables d’accomplir des tâches complexes au même âge. De même, certains enfants peuvent être prêts à accomplir des tâches plus difficiles dès leur plus jeune âge. Vous êtes le mieux placé pour superviser et évaluer les besoins et les capacités de votre enfant.

Vous pouvez faire progresser vos enfants vers des tâches plus difficiles à mesure qu’ils maîtrisent les tâches de base. Il peut être facile de laisser les enfants continuer à effectuer les mêmes tâches parce qu’ils y sont doués, mais en introduire de nouvelles à intervalles réguliers leur sera bénéfique à long terme. Instaurez une période d’apprentissage avec de nouvelles tâches tout en leur enseignant les tenants et aboutissants de ces nouvelles tâches.

Ce qu’il faut éviter lors de l’élaboration des listes de tâches

La liste des choses à éviter lors de l’élaboration des listes de tâches peut souvent être plus longue que la liste elle-même. Tenez compte des points suivants lorsque vous créez des listes de tâches pour des enfants de tout âge :

Ne commencez pas trop tard

Les enfants peuvent commencer à participer aux tâches ménagères dès l’âge de deux ans. À cet âge, ils adorent aider leurs parents et les membres de la famille.

Ne compliquez pas les tâches ménagères

Si vous êtes pressé, votre liste de tâches risque de ne pas être claire pour un enfant. Votre écriture peut être brouillonne ou les instructions confuses, ce qui peut le faire décrocher. La solution ? Utilisez des cartes illustrées faciles à lire. Par exemple, si vous publiez une corvée pour passer l’aspirateur, imprimez une image simple d’un aspirateur et collez-la sur le tableau.

Ne changez pas les horaires trop souvent

Les enfants s’épanouissent grâce à la régularité. Ils ont besoin de savoir à quoi s’attendre au quotidien. Un programme de tâches régulier peut aider votre enfant à devenir expert dans la gestion de cette tâche. Il peut lui permettre de devenir performant dans une tâche particulière plutôt que d’essayer d’en apprendre une nouvelle chaque semaine.

Évitez de devenir perfectionniste

Personne n’est parfait, et c’est le message que vous devez transmettre à votre enfant. Si vous insistez sur le perfectionnisme, votre enfant se rebellera contre les corvées. Lorsqu’un enfant termine une corvée que vous jugez inacceptable, transformez-la en un moment d’apprentissage et montrez-lui gentiment la bonne façon de procéder.

N’utilisez pas de listes pour contrôler les enfants

Les corvées sont ennuyeuses, mais elles ne sont pas destinées à torturer ou à contrôler les enfants. L’objectif d’une liste de tâches est d’aider les enfants à devenir responsables en grandissant. La solution ? Les motiver à s’y atteler en leur offrant de petites récompenses simples pour les inciter à respecter le tableau.

Les récompenses importantes et compliquées vont embrouiller les enfants (et vous-même), alors simplifiez-les avec des pièces ou de petites récompenses, comme rester debout une demi-heure plus tard pour terminer une tâche spécifique.

N’oubliez pas de dire merci

Offrir à votre enfant un sourire sincère et un remerciement verbal est très important. Cela montre à quel point vous appréciez ses efforts. En le remerciant, il se sentira plus capable d’accomplir les tâches quotidiennes et l’encouragera à s’intégrer à la famille, à l’équipe et à la communauté.